政府將推新措施加強支援有特殊需要兒童和課餘託管服務

2019年10月06日

加強支援有特殊需要兒童

促進兒童福祉和支援家庭是勞工及福利局的政策範疇之一，而加強對有特殊需要兒童的支援，更是我們近年的工作重點。在兩個多星期前，與特首及社會福利署署長探訪了一間幼兒園，當中重要部分便是了解為特殊需要兒童提供的訓練，以及與數位家長會面，了解他們的經驗和感受。他們的經驗印證了及早為特殊需要兒童提供訓練的重要。

由於及早介入對有特殊需要的學前兒童十分重要，故政府於去年十月將「到校學前康復服務」納入為恆常服務，更剛於本月初（10月2日）把服務名額進一步增加至7 000個，令「到校學前康復服務」在全港幼稚園╱幼稚園暨幼兒中心的覆蓋率增至逾八成。

「到校學前康復服務」由非政府機構統籌的跨專業團隊，包括職業治療師、物理治療師、言語治療師、臨床／教育心理學家、社工及特殊幼兒工作員，為就讀於幼稚園或幼稚園暨幼兒中心6歲以下有特殊需要的幼兒提供到校訓練。除有特殊需要的幼兒外，跨專業團隊亦會為老師／幼兒工作員和家長提供專業支援，包括諮詢服務、示範、講座、工作坊、研討會等。

隨着家長和老師的認知增加，經評估後識別為有特殊需要的學前兒童（即第二層兒童）人數亦持續增加。有見於此，政府將會再增加「到校學前康復服務」的名額，以期達致輪候服務時間「零等候」的政策目標。

此外，政府將於2020年初擬透過獎券基金在一些參與「到校學前康復服務」的幼稚園／幼稚園暨幼兒中心推行為期20個月的試驗計劃，為有特殊需要跡象的兒童（即第一層兒童）提供早期介入服務。

視乎試驗計劃評估研究的結果，政府會探討把這個支援第一層兒童的服務計劃與支援第二層兒童的「到校學前康復服務」融合的可行性，即由同一間非政府機構統籌在校內提供兩層的支援。在這個以學校為本的綜合支援模式下，第一層兒童可盡早獲得支援；同時讓已接受「到校學前康復服務」的第二層兒童在取得顯著進步後，繼續接受與他們的實際需要相稱的第一層訓練服務，以便更全面、靈活及持續地支援有不同程度特殊需要的兒童在不同階段的需要。

加強課餘託管服務

另一項我想與大家分享的改善措施，是加強小學階段的課餘託管服務。現時，非政府機構為6至12歲兒童在社區提供課餘託管服務，讓他們得到適切的照顧。社會福利署透過「課餘託管收費減免計劃」為有需要的低收入家庭兒童減免服務費用。

為加強對低收入家庭的支援，關愛基金於2017年10月推出為期3年的「放寬『課餘託管收費減免計劃』下低收入家庭入息上限及增加減免名額試驗計劃」，其中特別增設為家庭收入高於全港相關住戶每月入息中位數的75%但並未超過100%的合資格兒童減免三分之一費用。

政府將會建議將關愛基金的試驗計劃恆常化，並就豁免名額、申請資格、資助額等推出優化措施，以及為有特殊學習需要的學童提供額外資助和簡化經濟審查程序等。

本屆特區政府高度關注兒童身心的健康成長，並會繼續推行各項措施改善兒童福祉。

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